异国他乡，在数理的世界里重拾信心

简介：许同学刚入高中时因为中美文化差异，GPA曾低于3.0。在井澜留学顾问的引导和帮助下，许同学打开心结，通过学校Math Team的活动重拾信心。在高中后半段奋起直追，各项成绩终于在申请时达到中上水平。再加上美籍文书团队为许同学精心打造的充满真情实感的文书，终于收获东北大学的offer。

学生: 许同学

高中：Lancaster Mennonite School (PA)

成绩：TOEFL 94 ; SAT I 1280 (Essay 18); GPA 3.64

录取高校：Northeastern University

许同学在国内初中毕业后，在父母的安排下，跟随亲戚来到美国。许同学是家里的独生女，在国内的时候被爷爷奶奶们宠着，所以自幼就带着一股小公主的骄傲。刚来到美国的许同学，自尊心就受到了严重的打击。除了英语非母语带来的交流障碍之外，由于成长背景和文化背景不同，许同学和班上的同学找不到共同话题，根本无法融入班级的生活。整个9年级，许同学无论是生活和学习状态都很糟糕，全年平均GPA只有2.91。看到昔日阳光活泼的女儿变化如此之大，她的父母心急如焚，甚至有些后悔高中就让她出去。

想要申请好大学，GPA是硬条件

当许同学的父母找到井澜的时候，我们的顾问给许同学的意见是要紧抓GPA。低于3.0的GPA基本上连美国Top50的大学都申不到，更不要说冲刺名校了。其实许同学的基本功很扎实，学习能力也很强，只要正常发挥GPA肯定在3.5以上。井澜的顾问觉得如果继续给许同学施压，这些外部的压力很可能会成为压垮她的最后一根稻草，所以顾问觉得当务之急是要帮助许同学找回自信，融入当地生活。除了家人的关怀外，我们建议许同学可以多看看当时热播的美剧、电影、电视节目、新闻等。一方面可以让许同学了解当下美国本地年轻人的潮流文化，另一方面还能让她从学习的压力中解脱出来。井澜顾问还鼓励许同学多参与当地社区的活动比如参观博物馆，去近郊的阿米什村庄体验农耕生活，去黑人社区体验涂鸦艺术。其实人与人之间的相处过程中，主动性是很重要的。顾问建议许同学要主动去和班里的同学沟通，当老师组织小组学习的时候可以主动承担组长或演讲人的角色。不论说得好不好都能让班里的同学有更多的机会了解你。10年级要开学时许同学还是很担心会像上个学年一样处处无法融入。但是在开学之初，班里的同学悄悄地为她准备了惊喜生日派对，她才知道其实一直以来大家都很欢迎她的加入，之前的担忧也烟消云散。

为了Top30而奋起直追

基于许同学的情况，井澜的低龄留学规划顾问给她高中阶段的建议可以总结为，10年级补短板，11年级优势重点培养，12年级总体优化。由于9年级的状态不对，连必修课的成绩都只是仅仅及格，所以许同学没有修任何的AP课程。到了10年级，井澜的顾问建议许同学先只选择5分率较高的微观经济学，先适应一下上AP课程的节奏。对于许同学来说，10年级的重点是提高GPA，并且要让成绩稳定在一个较高的水平。理工科一直是许同学的强项，我们建议她在11年级的时候选择微积分、物理和化学课程。AP课程对许同学的平时成绩也有帮助，让她的GPA有了提高。12年级的时候在学有余力的情况下可以选择多修一些AP课程，为将来上大学时的学分转换做准备。

同时作为国际生，许同学还要在10年级学期末的时候考一个TOEFL。虽然说在美国读高中，还有SAT成绩，很多学校不要求语言成绩。但是为了能冲刺好学校，也以防学校要求补交语言成绩，我们还是建议许同学考一个。这对于在美高上学的许同学来说并不算难，只是要花点时间熟悉题型。我们知道许同学平时学习已经比较忙，所以安排了线上的SAT辅导课程。从10年级的下学期开始，每周一次在线答疑。平时许同学还可以看录好的讲解视频，按照自己的学习计划备考复习。

背景准备

9年级那个暑假的游玩经历让许同学对美国的多元文化产生了浓厚的兴趣。她所在的Lancaster就是一个有丰富历史的地区。特别是阿迷什村和新荷兰那种原始的外来文化风貌，让她感受到不同的文化在北美这块大陆上都能留存与发展。所以她加入了学校的社区服务俱乐部，并累计参与社区服务超过100小时。在4年的高中生活中她曾去过历史街区做志愿讲解员、参与过感恩节给流浪汉送温暖的活动、也到过低收入社区给小朋友上课。通过这些活动，许同学把她从同学们那里收获的热情和感动回馈给了比她更需要的人。作为一个国际生，这些深入当地社区服务的小故事在申请时都成为了她文书材料的亮点。

井澜留学顾问觉得许同学之所以会失去信心是因为只看到了自己在英语上的短处，没有看到自己的其它长处。在和她相处了一段时间之后，我们觉得理工科是一个她可以重点培养的优势，如果能在这方面参加一些活动甚至是获取一些奖项，对她的申请很有帮助。在我们的鼓励下，她尝试加入了学校的Math Team。在面对自己熟悉的数学世界时她觉得十分放松，就算让她在讲台前讲话也能很有自信。通过俱乐部的活动认识了很多其它年级的同学。因为有共同的爱好，他们每次一聊起数学题就忘记了时间。有的时候时间太晚，本地的同学甚至还会在她家过夜。加入俱乐部后她作为种子选手，代表学校参加过不少竞赛。在Math Team的经历让它重拾信心，也燃起了冲刺Top30的决心。

申请季不慌张，井澜来帮忙

到了11年级期末，许同学的GPA终于稳定在了3.6以上，并打算在6月份考SAT。3门附加的AP课程就已经让许同学很繁忙，现在还要紧张备考和准备申请材料，她开始变得焦虑了。我们告诉她慢慢来，不用着急，我们就是来帮你做申请的。因为许同学在9年级的时候就找到我们了，所以我们对她也十分了解，一直都有跟踪她的情况。包括她做过的所有活动，历年成绩单和背景资料，我们都有记录的档案。这样就免去了许同学到了要申请的12年级才开始回忆和翻找自己历年来的经历。这对于很多准备申请的人来说都是很头疼的，如果不做记录，谁还会记得自己在两年前在什么地方做过什么事。所以在准备申请材料的时候，她不提醒，我们也已经准备好了她的个人简历，只需要她补充一些遗漏的信息点即可，大大减少了简历修改的次数。在个人陈述上面，我们把重点放在许同学在社区服务上做的贡献，利用她自身从排斥外来文化到被接纳的经历，表现她对美国多元文化融合的理解和希望日后能从事帮助弱势群体的相关工作。

在充分了解了许同学的发展方向和意向学校后，我们不建议她选择具体的专业，而是选择Undeclared（专业不定向）。因为许同学的亲戚在美东地区，她高中的同学和朋友也多在美东，所以我们在给她选校的时候推荐的也大多是美东的学校，比如东北大学、波士顿学院、卡耐基梅隆大学等。在EA阶段我们给许同学申请的是卡耐基梅隆大学，ED的名额就用来冲刺许同学的埃默里大学，而RD阶段也基本上是Top50的学校。我们在整个申请季总共帮许同学申请了8间学校。在12月末到2月，许同学都没有收到任何的offer或通知，难免显得有些焦急。三天两头就来找我们的顾问为什么还没有任何消息。我们的顾问不断安抚许同学的心情，并告诉她好的东西是要等的。虽然没能拿到许同学的梦校埃默里大学的offer，但是在RD阶段拿到了东北大学的offer，并且决定接受。

井澜留学专注于美国本科留学申请，在本科申请方面拥有丰富的经验。在赴美读本科成为大趋势的情况下，如今美本申请的竞争也变得日渐激烈。 国内高中申美本和美高申美本有很大的区别，井澜留学顾问团队平均拥有10 年以上的美高、美本、美研海外留学经历，对于学生申请美国大学的各个环节都有深入了解。