从小学到研讨生，啥时去美国留学最适宜？
终究什么时分送孩子出国留学最好？这是妈妈圈里家长最关怀，也是讨论最多的问题之一。从小学到研讨生，似乎每个阶段都有各自的益处和缺乏。下面就由立思辰留学360小编来报道其共同的剖析和有价值的观念。
小学留学 - 中国元素只剩一成
10岁来美国读小学5年级的孩子，刚来的时分英语简直为零，上厕所都要拿纸条问路。如今他已是美国最顶级名校的新颖人了。
来美后只会在家里与父母只说中文，从没有去过一天中文学校，如今中文听说流利，在大学里修最高级的中文，阅读方面还算ok，只是写中文的才能较差，运用成语的才能也不佳，回到国内光听说话没人晓得他是在美国环境下长大的。他很观赏和喜欢中国文化。
但在学校里教师请求说英语，即便是少数的几个中国孩子凑在一同也只讲英语，由于英语对他们来说更简单一些。在学习上，大约一年左右的时间，毛毛与学校的美国孩子简直没有任何区别，无论是英语还是其它课程都和美国孩子在同一个起跑线上。
从这样的状况看，小学留学美国的益处是孩子顺应期短，英语简直不是担负，而且很快地可以顺应美国的学习环境，十分有利于在美国的教育环境中生长，在以后的初中、高中及大学的学习中完整没有如何顺应、融入美国的问题。一句文言就是孩子成为小美国人了。
正由于如此，孩子在中文方面的才能却逐步削弱，可以补偿这方面缺乏的只能是家庭的中文环境对孩子的影响。在家里，家长经过以身作则、因势利导使孩子能继续接触和学习中国文化，使孩子感到本人是中国人是十分值得骄傲的，这样能够潜移默化地影响孩子继承和传承中国文化。在美国有许多中文学校，在中文学校里能够学到中文的根底学问，但中国文化底蕴今后在孩子身上的表现和发挥作用是中文学校学习很难补偿的。
关于小学来美国留学好不好完整因人而异，但一个大的方向十分有必要思索分明，那就是孩子未来在那个环境下生活和开展的时机大些。假如家长希望孩子在美国承受完高等教育后，依然在美国工作和生活，那么美国的要素就需求强一些，从小就承受美国教育没什么不好。
回过头来说，假如家长希望孩子在美国承受完高等教育后，回到中国工作和生活，那么中国的要素就需求强一些，小学留学就显得早了一些。假如家长希望孩子在美国承受完高等教育后，在中美两地工作和生活，小学留学也显得早了一些，由于孩子毕竟在中国要素方面损失的多了些。假如说家长不晓得未来孩子的开展会如何，走一步看一步到时分再说，那么这将是一个十分个性化的问题了，仁者见仁智者见智。
总的来看，假如把中国要素看作一个整体它包括学问、文化、伦理、道德、才能等等各个方面，美国要素同样看作另一个整体，以毛毛的状况为例，假如从小学就开端留学美国的话，今后在孩子身上表现的中国要素会在10%--20%左右，相应的美国要素会在80%--90%左右。所以在思索决议能否小学留学方面，能对孩子将来大的环境要素的思索是十分重要的。
初中留学 - 中国元素能留三成
从属美国前20名左右的城市，各方面都比拟均匀在美国很有代表性。这里全美有名的公立和私立初中各有两所。学生(包括留学生)进入这两所名私立中学，必需在6年级经过考试才干进入，学校不承受6年级以后的插班生。其它私立学校则请求相关宽松一些，只需学生学习成果优良并有资金保证，经过考试后在7、8年级都能够插班。
初中留学生是不可能进入公立学校的，除非是当地征税人的子女。(一年期的交流学生除外)所以初中留学最好早做准备，按学校请求在5年级考出好成果，在6年级一举走进初中名校。假如错过了，在我们这个城市只能思索其它私立学校了。
关于6年级能进入初中的留学生来说，与小学留学的状况根本差不多，7年级插班状况会有些不同，7年级开端留学经过一年左右的顺应期，还有才能参与以后的许多校内活动如科学竞赛、历史竞赛、文艺演出、体育竞赛等，这些活动是一个积聚，为以后剧烈的高中竞争打下根底，假如8年级开端留学，整个初中余下的阶段根本上只是一个顺应期，由于刚来的学生由于英语程度的限制，许多以英语为主的活动很难挤进去，至于对英语请求不太高的活动假如数学、生物等则影响不大，但无论如何，晚来的学生一定会失去许多珍贵的校内活动的时机。
但假如学生是万里挑一的天才，将不会有相似的问题。初中留学的益处是学生在学业及英语方面能打下一个好根底，在高中阶段能与其它美国孩子站在一个起跑线上，固然失去了一些活动的时机，但也有得有失无碍大局。美国大学不请求初中成果，所以假如初中成果不理想，在高中阶段尚有补偿的时机。初中留学最大的问题是孩子年龄小不够开车年龄，再加上私校没有校车，孩子上学的接送是个大问题，在初中阶段由于各项活动十分多，接送不只只是上学放学的问题，参与活动也要接送，所以假如学生初中留学，家长需求有才能处理这一问题。
除此之外，在这一阶段孩子的身体变化很快，有的孩子一年不见能高出一头，营养的保证极为重要。平安也是特别重要的，普通来说，初中生初出茅庐，不知深浅特别是对留学生来说，人文环境、天文环境都发作了变化，发作不测和走向歧途的时机肯定会高一些。另外，这个阶段的孩子正处在叛逆年龄十分难管，常常自以为是而且讲不通道理，家长在这方面不要有幸运心理，以为本人的孩子很懂事比他人的孩子强，其实不一定如想象的好。
所以，初中生留学美国时，家长一定要深思熟虑，有确切把握才可放行。总的来看，假如从初中就开端留学美国的话，今后在孩子身上表现的中国要素会在20%—30%左右，相应的美国要素会在70%--80%左右。所以在思索决议能否初中留学方面，好像在小学留学阶段需求思索的问题一样，对孩子将来大的环境要素的思索也是十分重要的。
高中留学 -中美文化影响各占一半
美国的高中是从9至12年级，既然打算高中留学，那就越早越好。普通来说，高中阶段的课程难度开端增加，各项活动要上水准，规范考试也需求有所布置，总之，高中阶段的每一分钟都是十分珍贵的。美国高中的布置大致是，9、10年级文科重，11、12年级文科重，课内外活动则贯彻一直，但必需要在11年级出成果，否则12年级报学校时就来不及了。
规范考试美国学生对时间选则各不相同，有的11年级考，有的12年级刚开端时考，规范考试有ACT，SAT，SATII，对留学生来说还有TOEFL考试，AP也是必需要考的，所以考试时间的布置十分重要，不只要把握住各科的考试时间，而且不要错过报名时间。
高中留学生根本上不可能成为学校以英语为主活动的主力成员，如争辩队、模仿结合国、虚拟法庭等。但学生假如在国内的文科比拟好，来美后通常会在文科、科学方面有很大的竞争优势。高中留学生，中国要素曾经十分浓重，中文程度已近圆满，在美国的顺应期至少需两年左右，而且口音曾经构成简直终生难改。英语是外语永远不会取代中文而成为母语，至少在考大学时学校会请求大多留学的高中生考TOEFL。
有的家长以为，高中留学能在高中阶段打下较好的英语根底，在上大学时能与美国学生在一个起跑线上。希望是好的，但事实是不太可能的，童年学的好比石上刻的，仅经过后天三两年的努力不可能补偿童年的损失，只能说与美国学生的差距会小一些，比方用外语写作就是一道难以攻克的难关。但小留学生普通在文科、科学方面不会有言语方面的障碍，所以许多小留学生在大学文科、科学学习方面常会鹤立鸡群。
高中留学美国，小留学生能够买车、开车(车保险必不可少)、有本人的医疗保险、银行账户、支票、信誉卡、驾照、手机、电脑等，能够本人开车购物、参与活动，有了腿哪都能够跑，在生活方面与美国孩子简直没什么不同，以至与美国的成年人没什么不同。但开车平安要特别加以注重，青少年出汽车事故的每年数不胜数。财务管理也是一个大问题，美国度长通常会请求银行给学生的信誉卡(现金卡)设定较低的额度，以放乱花钱的事发作。
有了高中的美国生活经历和学习经历，小留学生在大学阶段除了相关于美国学生的高级英语略有逊色外，在其它方面与刚来读本科的国内学生相比占尽了先机，至少不再需求两三年的英语顺应期了。另外，在大学录取方面，许多学校明白提出，只需不申请奖学金在美小留学生将与美国学生同等看待，这意味着小留学生将不用占用国际学生名额(假设10% 国际学生)，而直接进入美国学生90%录取率的范围。所以小留学生在美国申请大学比国内学生从国内申请大学的竞争力急剧增强，进入名校的时机大大进步。
如今，留学美国并不难，走进名校才是竞争的焦点，所以目前小留学生来美的比例逐年增加，而小留学生之间的竞争也开端加剧。总的来看，假如从高中就开端留学美国的话，今后在孩子身上表现的中国要素会在50%—60%左右，相应的美国要素会在40%--50%左右。所以在思索决议能否高中留学方面，好像在小学留学阶段需求思索的问题一样，对孩子将来大的环境要素的思索也是十分重要的。
大学留学- 中国文化影响占七成
美国大学四年前两年偏重根底课后两年偏重专业课，学习根底课的两年是学生最累的两年。大学一年级，重生既要顺应新环境，又要坚持GPA，还要参与各种校内外的活动，所以对许多大学新颖人来说头一年最让人心烦，同时也是最难渡过的一年。
二年级刚对学校有些熟习，课程便压了下来，对付课程是二年级的首要任务。三年级，学生忙的除了课程之外，便是实习的事，在大学三年级的暑期简直每一个学生都要参与实习，实习对一个学生毕业后的工作十分重要，好多学生会在实习后留下来取得大学毕业后正式的工作时机，所以很多学生都十分看严重学期间的实习时机。有的同窗以为工作要等到毕业后再找，其实不然，大学毕业后再找工作会失去很多时机。
大学留学美国对国内留学生来说将是极大地考验。网上传播一句话：“爱她就送她去美国读大学吧，恨她也送她去美国读大学吧！”这种冰火两重天的境地，从某些方面来说不是没有道理的。对留学生来说最大的难关是英语，在大学里要读的东西太多了，不只是教科书还有报纸、杂志、网上文章等等，不只要读懂还要读的快。听、说、写作就更不用说了。在好的大学里，教师对外国学生是不会有任何特殊照顾的，这就意味着外国学生要和美国学生在一个起跑线上去拼。
另外，在生活方面留学生要比美国学生要顺应的中央更多，再加上国内教育所构成的固定的学习形式，使留学生愈加处于一种不利的位置。相关于留学生来说，这种非公平的竞争所产生的压力，有时是难以想象的。值得一提的是，这里是指美国的好大学，而且越好的大学竞争和压力也就越大，普通大学则完整是另外一回事。
所以，当听有同窗说到美国读大学不累的时分，那么那所大学的水准就了如指掌了。当然，到美国读大学益处也太多了，首先是真金不怕火炼，能在如此的竞争中拼搏出来的都是好样的，在以后的人生中将获益匪浅。经过4年的大学学习，大多数留学生的工作英语将无可挑剔，此时的留学生不只控制了圆满的中文，而且在以后的工作中不会再为本人曾经糟糕的英语而烦恼。中国、美国以至国际都将是发挥才气的舞台。继续在美国及其它国度进修，也会是如鱼得水。
以前曾经高不可及的某某名校，假如有了美国本科的金钥匙是变得不在悠远。在世界众多的大学中，美国名校最具优势，特别是本科更是优中之优，美国的本科最难读，也最值得读，由于它的含金量太大了。
总的来看，假如从大学就开端留学美国的话，今后学生身上表现的中国要素会在70%—80%左右，相应的美国要素会在20%--30%左右。所以在思索决议能否大学留学方面，好像在小学留学阶段需求思索的问题一样，对学生将来大的环境要素的思索也是十分重要的。
研讨生留学 - 中国元素占九成
美国大学的真正优势是美国大学的研讨生院，不只水准高而且可供选择的专业多，如医学、法律、商学、工程、教育等等。通常美国研讨生的学制是两年，学生根本上是成年人。
在美国读研讨生是进入研讨范畴的必要途径，没有研讨生学位是很难在专业范畴里有所开展的。读研讨生的费用相关于本科来说每年要高一些，以MBA为例，一年的学费加上生活费至少要10万美圆，但研讨生取得赞助的时机相当高，国际学生的比例也大大增加。研讨生教育对英语请求较偏重于专业范畴，所以相关于国际学生来说，英语普通不是特别大的问题。
美国大学的研讨生院通常授予硕士和博士学位，博士学位是在本专业范畴的最高学位，美国的医生，律师、学校校长通常都具有博士学位，但工程师的博士学位则相对少一些，最值得留意的是美国的工商管理博士少得不幸，以哈佛研讨生院2008年授予的学位为例，在法学院中最抢手的是法学博士学位，共有588名占其总授予学位的77%，法学硕士学位有168名，占其总授予学位的22%。在商学院中最抢手的是工商管理硕士学位(MBA)，共有907名占其总授予学位的99.45%，工商管理博士学位仅有5名，占其总授予学位的0.55%。在医学院中最抢手的是医学博士学位，共有174名占其总授予学位的89%，医学硕士学位有22名，占其总授予学位的11%。(材料来源：哈佛校刊2008)。
经过这些数字不难看出，不是什么专业都必需修到博士学位不可，留学美国读博也好读研也好专业的选择尤为重要。总的来看，留学美国读研讨生其特性是时间短，费用高，对英语请求不高，而且学生多是成年人。
从这些特性来看，研讨生留学与其它时间段的留学有着十分宏大的不同。在美国留学方面，绝不能够用研讨生留学的经历来评价和预测本科留学及小留学生留学，(个他人以为某某都读了美国研讨生了，当然就晓得美国的本科了，这种误解十分风险！)
有人说，没吃过猪肉还没看过猪跑，请千万留意，看过几猪跑的人也不会晓得猪肉的滋味的。所以对本科留学及小留学生未成年的特殊状况，请家长和学生一定要有充沛的准备。
假如研讨生阶段留学美国的话，在研讨生身上表现的中国要素将超越90%以上，相应的美国要素会在10%以下。所以在研讨生留学方面，美国要素将很难对留学生根深蒂固的中国要素产生冲击性影响。自上个世纪80年代中国派出留学生以来，很多留在美国的留学生，至今都坚持着传统中国生活方式即可作为佐证。
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