日本留学：为何要读语言学校？

去日本留学先请求言语大学就读劣势。很多学子到日本留学都会先从言语学校开端，这是为何呢？这样的留学有哪些劣势呢？

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首先，由于日本招生体制方面的限制，少数日本大学都要求留先生请求入读时，要提供日本留先生考试的成果（简称EJU考试，该考试目前在中国只要香港和台湾设有考场）。中国先生进入言语学校，可以借助升学指点的协助，停止参与留先生考试前的相关学习预备，并可以和教师沟通听取建议选择合适本人的学校和专业，争取进入理想大学学习。按照以往经历，言语学校成果和出勤率优秀者，可以和学校教师磋商请求大学给言语学校的“引荐生”名额。

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其次，言语学校是顺应异国文明的理想场所。言语学校在教授纯粹日语的同时还会开设一些如“日本习俗”、“日本文明”、“日本领情”等相关课程，还有非活期的组织与外地日自己的各种交流活动等，这些均有利于先生与日自己停止沟通及早地顺应日本社会。中国先生在国际学习日语时普通侧重的多是纯言语方面的学习，而社会环境言语的学习是无法完成的。日本言语学校的学习正是补偿了这一缺憾，爲先生真正顺应日本社会打下坚实的根底。所以留学不单单指的是学会一门外语，更多的是理解异国文明，融入到那个国度的环境，结交到异国友人，这是终身的财富。

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第三，言语学校使先生与日自己的指点者可以做到密切接触，初到日本更近的接触日自己、感受日自己的生活习气、做事方式与其沟通的良好场所，这些是日语学习和生活顺应最好的过渡法之一。掌握住最后学习言语的时机，就只要言语学校可以做到像儿童时期丫丫学语般细心的言语辅导和生活知识的告知。假如在国际时跟随身边留学的长辈，自觉的选择考取日本的大学或大学院就读，到日本后发现由于本身的言语才能，到异国的环境顺应才能及心思要素等缘由无法顺应学习，或许发现所选择的学校的学习内容或专业与本人现在的想法大相径庭时，可谓是悔之已晚，对本身的自决心也是一个不小的打击。所以出国前，二心想进入一流大学，也要细心思量是不是合适本人。在挑选学校的同时异样也是双向的，也会被学校挑选。

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