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与国际的高中教育制度不同,美国高中通常是四年制,这就意味着,假如你想完好的过完满国高中的四年生活,那麼你就要从初二的时分就请求美国九年级。那麼该如何规划美国高中留先生活呢?美国高中留先生活规划
Grade9:美国高中提供丰厚多彩的课程和课外活动,并且用开放的姿势迎接这每一位重生。先生可以充沛应用这个劣势,依据本身的爱好选择参与课外活动,不时提本身的片面素质,包括责任感,自信,独立、指导力等各方面的培育。当然,学习成果仍是重要要素,由于大学普通希望先生要求有四年的英语、数学、外语、迷信、所以,先生必需选择这根本课程,当某一科目突出时,可以选择换班,同时要时辰和counselor坚持联络,让教师对你有片面的理解,包括先生团体规划和兴味喜好。教师则依据先生的想法给出合理的规划,其中包括如何去选课,如何充沛应用无效的工夫参与社团活动,加强自我竞争力。这些对将来请求大学有着极爲重要的作用。
Grade10:到了10年级,先生要坚持良好的GPA,同时要开端着手爲大学请求预备了。 先生需求理解本身的兴味和劣势,确定将来的职业方向,假如有疑惑,可以找指点教员说话,并让教师依据你本身的开展方案合理组织选课布置。此外,假如学校有PSAT考试的话,一定要参与,由于大学预科的考试和"美国高考"SAT在计算方式下水平相当,因而,可以再一定水平上反映了先生SAT水平。并可依据本身优优势停止针对的预备。另外,在美国有大学先修课程,假如先生在依据本身程度挑选上相应的AP课程,参与考试,爲未来大学请求奠定根底。
Grade11:这是关键的一年,由于请求美国大学时,GPA是重要的权衡要素之一,但是,请求大学普通截至到先生读12年级的上学期,但是事先12年级的成果还未出来,招生官只能参看9.10.11年级的成果。 换言之,假如9、10年岁不理想,11年级有很棒的提升,这种提高是一种积极的信号,反之的话,即便前两年的成果和好,11年级不理想,也会在请求上划下一个败笔,所以,11年的成果显得尤爲重要。另一方面,积极准备其他科目考试,包括,美国高考SAT考试,也要参与学校开设的优秀课程和AP考试,添加请求大学的竞争力。并时辰和本人的指点教员停止讨论,告知教师你的规划和想法,教师会从学习和课外活动上合理选课,时辰指引方向。
Grade12:12年级是最忙碌的时节,先生在坚持良好GPA的同时,要预备极端繁琐且高质量的请求资料。 从后期的资料预备,到前期引荐信尤其的文书的编写,都要耗尽很多心血来完成,这几张资料上是先生对本人的回忆,也是四年来丰厚的沉淀,每一个小细节都要话费很多工夫和阅历完成。然后进入大学选校环节,普通请求5-10所即可,依据本身的理解和教师的建议大多选择婚配学校,并拿两所作爲保底,并开端了详细的网上请求任务,请求进程中,要随时记得每个学校的截至日期,尤其是早申学校的日期。
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