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与国际的高中教育制度不同，美国高中通常是四年制，这就意味着，假如你想完好的过完满国高中的四年生活，那麼你就要从初二的时分就请求美国九年级。那麼该如何规划美国高中留先生活呢？美国高中留先生活规划
Grade9：美国高中提供丰厚多彩的课程和课外活动，并且用开放的姿势迎接这每一位重生。先生可以充沛应用这个劣势，依据本身的爱好选择参与课外活动，不时提本身的片面素质，包括责任感，自信，独立、指导力等各方面的培育。当然，学习成果仍是重要要素，由于大学普通希望先生要求有四年的英语、数学、外语、迷信、所以，先生必需选择这根本课程，当某一科目突出时，可以选择换班，同时要时辰和counselor坚持联络，让教师对你有片面的理解，包括先生团体规划和兴味喜好。教师则依据先生的想法给出合理的规划，其中包括如何去选课，如何充沛应用无效的工夫参与社团活动，加强自我竞争力。这些对将来请求大学有着极爲重要的作用。
Grade10：到了10年级，先生要坚持良好的GPA，同时要开端着手爲大学请求预备了。 先生需求理解本身的兴味和劣势，确定将来的职业方向，假如有疑惑，可以找指点教员说话，并让教师依据你本身的开展方案合理组织选课布置。此外，假如学校有PSAT考试的话，一定要参与，由于大学预科的考试和"美国高考"SAT在计算方式下水平相当，因而，可以再一定水平上反映了先生SAT水平。并可依据本身优优势停止针对的预备。另外，在美国有大学先修课程，假如先生在依据本身程度挑选上相应的AP课程，参与考试，爲未来大学请求奠定根底。
Grade11：这是关键的一年，由于请求美国大学时，GPA是重要的权衡要素之一，但是，请求大学普通截至到先生读12年级的上学期，但是事先12年级的成果还未出来，招生官只能参看9.10.11年级的成果。 换言之，假如9、10年岁不理想，11年级有很棒的提升，这种提高是一种积极的信号，反之的话，即便前两年的成果和好，11年级不理想，也会在请求上划下一个败笔，所以，11年的成果显得尤爲重要。另一方面，积极准备其他科目考试，包括，美国高考SAT考试，也要参与学校开设的优秀课程和AP考试，添加请求大学的竞争力。并时辰和本人的指点教员停止讨论，告知教师你的规划和想法，教师会从学习和课外活动上合理选课，时辰指引方向。
Grade12：12年级是最忙碌的时节，先生在坚持良好GPA的同时，要预备极端繁琐且高质量的请求资料。 从后期的资料预备，到前期引荐信尤其的文书的编写，都要耗尽很多心血来完成，这几张资料上是先生对本人的回忆，也是四年来丰厚的沉淀，每一个小细节都要话费很多工夫和阅历完成。然后进入大学选校环节，普通请求5-10所即可，依据本身的理解和教师的建议大多选择婚配学校，并拿两所作爲保底，并开端了详细的网上请求任务，请求进程中，要随时记得每个学校的截至日期，尤其是早申学校的日期。
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