往年是“一带一路”建议提出5周年，随着“一带一路”建立的推进，“一带一路”建立参与国成爲中国先生赴海内留学的新选择。来自教育部的数据显示，2017年，中国赴“一带一路”建立参与国的留学人数爲6.61万人，比上年增长15.7%，超越全体出国留学人员增速。其中，国度公派3679人，触及37个“一带一路”建立参与国。
就读于捷克布拉格经济大学的赵韫如（右后三）和冤家在一同讨论相关课题。本文图片均来自人民网
开拓留学新路
位于西北欧的内陆国摩尔多瓦，对中国人来说，也许不太熟习。但在该国留学的中国先生正在努力架起桥梁，让更多的人理解这个国度。
留学摩尔多瓦的姚美玲和王飞便是其中的参与者，他们经过独联体国度互换奖学金项目到摩尔多瓦留学。姚美玲因“很想经过留学让更多的中国人理解摩尔多瓦，也让摩尔多瓦民众对中国有更多的理解”，而选择了这一项目。
她还记得留学时期，在公交车上被司机问道：“在你们的国度是坐牛车吗？”姚美玲拿出手机给这位司机看中国的高铁，还通知这位司机，中国的火车能跑到每小时300多公里。
“留学摩尔多瓦的先生的确不多，次要集中在摩尔多瓦国立大学和摩尔多瓦国立农业大学，但这几年留学人数正在逐渐添加。”2015年就读于摩尔多瓦国立农业大学的王飞往年硕士毕业，并将作爲首位来自中国的先生，进入摩尔多瓦理工大学食品系攻读葡萄酒酿造方向的博士。
摩尔多瓦吸引了越来越多的中国先生前往留学。图爲留学摩尔多瓦的姚美玲在学校。
相比摩尔多瓦，在捷克留学的中国先生绝对较多，但并非“抢手留学国”。
正在捷克布拉格经济大学读国际商务专业的赵韫如，因“不愿走寻常路，想去一个非抢手留学国度”而选择留学捷克。“2015年我刚到捷克时，在街上很少看到中国先生，但这两年逐步多了起来。” 赵韫如说。
赵韫如关于“中国留先生增多”的感受，在有着“中国留学市场风向标”之称的中国国际教育展（2017）上失掉了证明。在该次教育展（北京）上，由近20所捷克高校及中学组成的捷克展团亮相，这也是捷克11年来第一次向中国片面引见该国的教育体系，吸引了众多中国先生和家长。教育展时期所举行的“留学捷克”讲座，更是济济一堂。
就此，捷克国际教育协作中心“学在捷克”项目相关担任人表示：“到捷克留学的中国先生日益增多，与‘一带一路’建议的提出严密相关。”
“一带一路”建议提出后，中国教育积极举动，教育互联互通协作失掉强化。数据显示，截至2016年底，我国与47个国度和地域签署了学历学位互认协议，捷克、泰国、俄罗斯等国就在其中。
以捷克爲例，2016年，中国和捷克签署初等教育学历学位互认协议。这被看作中捷教育协作方面具有历史意义的一件大事，标志着两国教育协作迈上了更高台阶，爲中捷先生教育交流提供极大便当。
几年前，王柄然背起行囊，赴俄罗斯国立师范大学留学。图爲王柄然毕业留影。
留学劣势在哪儿
“一带一路”建立参与国究竟拥有哪些劣势，吸引着越来越多的中国先生前往留学？
就此，新西方出路出国分公司管理中心市场推行主管张云千剖析以为，首先，赴“一带一路”建立参与国留学，表现的是中国先生的多元化选择；其次，“一带一路”建立参与国都有着各自共同的文明，也是吸引中国先生的一个重要要素；最初，随着“一带一路”建立的推进，在外地留学的中国先生会有更大的空间发挥才气。
在已赴“一带一路”建立参与国留学的中国先生提供的各种答案中，“学费低”和“失业时机多”占比最高。
几年前，王柄然背起行囊，赴俄罗斯国立师范大学留学。她所学的专业是对外俄语，每年学费约3万元人民币。“费用的确不高，这是我选择赴俄罗斯留学的一个重要要素。”王柄然说。
在俄罗斯，虽然学校不同，学费会有差异，但全体来说，绝对欧美，还是较爲廉价。据俄罗斯人民友谊大学乔教师引见，该校每年的学费爲4万元至7万元人民币。“我们的在校国际生5000多名，其中，中国留先生约700名，有60%是在读本科。” 作爲上世纪90年代的留俄先生，乔教师感慨：“‘一带一路’建议带热了俄罗斯留学。”
摩尔多瓦高校的葡萄酒相关专业爲中国先生所喜爱。图爲摩尔多瓦小酒馆中的葡萄酒架。姚美玲 摄
赵韫如选择到捷克留学，费用异样是一个重要的考量要素。“赴捷克留学的费用不高，以英语授课的本科爲例，每年的学费不到3万元人民币。若选择捷克语授课，更可享用免除学费的优待。”
“物价低，生活本钱低”异样是留学摩尔多瓦的劣势。“虽然它是一个小众留学国，但治安和环境都不错，可以作爲一个选择。”王飞说。
除留学目的国学费低、性价比高的劣势之外，将来的任务时机也爲中国先生看重。
“随着‘一带一路’建立的推进，爲俄语人才提供了更多更好的失业时机。从留学专业来看，这是被归入留学目的国选择的一个重要考量。从这点看，将来会有更多的家庭选择留学俄罗斯。”毕业后在启德教育集团从事俄罗斯留学征询的王柄然说。
乔教师察看到，随着“一带一路”建立的推进，不少中国企业在俄罗斯设立分公司，且周末常有国际企业在俄罗斯举行商品阐明会，需求少量会俄语又懂中文的翻译，中国留先生十分抢手。
“在‘一带一路’建立背景下，关于多语种人才及留学‘一带一路’建立参与国的先生需求添加，这无疑会推进更多中国先生赴‘一带一路’建立参与国留学。”张云千说。
取得哪些共同播种
随着“一带一路”建立参与国的高校逐步进入中国先生和家长视野，到这些国度学什麼，会有什麼共同播种，成爲大家的关注焦点。
王柄然学的是跟留学国关系最严密的对外俄语专业，她总结本人读书4年的播种是：“掌握了一门言语技艺；对俄罗斯这个国度有了新的看法，开端喜欢俄罗文雅学。”
姚美玲所学的专业是半导体物理。“中国留先生是外地企业家与中国沟通的次要媒介，在这些沟通中，能播种更多。另外，在摩尔多瓦高校还有一些葡萄酒相关的共同劣势专业。”
王飞读硕士时期所学的专业正是姚美玲提到的劣势专业——葡萄酒原产地生态零碎评价。“中国留先生结合本身的专业劣势，协助摩尔多瓦厂商在中国推行商品。如今越来越多的中国酒商理解到摩尔多瓦质优价廉的葡萄酒，我本人就常常陪同中国客户拜访摩尔多瓦的酒厂。”王飞说。
2017中国国际教育展（北京）上，近20所捷克高校及中学组成的捷克展团亮相。图爲捷克某大学展台。
“摩尔多瓦虽然是个小众留学国度，甚至有我看法的俄罗斯冤家都不晓得它在哪里。可是，它很共同，每年都吸引着像我这样的中国留先生，离开这里看法这个国度，也让这个国度经过我们看法中国。”姚美玲说。
赵韫如也从“一带一路”建立中受害。“近年来，中捷两国人文交流蓬勃展开，我才无机会进入捷中教育交流协会任务，拥有了共同的任务体验。”
教育部留学效劳中心国际协作与交流处相关担任人在承受媒体采访时表示，将来我们国度急需一批知晓“一带一路”建立参与国言语、理解这些国度国情的人才。到这些国度留学的先生回国后，一定大有可爲。此外，“一带一路”建立参与国中，不少国度同时提供英语授课项目或课程，爲中国先生提供了更多选择。
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