一位留先生的父亲，我常常被一些计划送孩子出国留学的家长，特别是那些高中甚至初中生的家长问到这样一类成绩：请问加拿大哪些地域华人比拟少？我孩子自制力差，所以我希望我的孩子能在一个全英文的环境中“自愿“学好英文。有一些家长的成绩愈加间接了当：请问如何能让孩子疾速与本地人交上冤家？我想让他多说英语。
关于这样的成绩，我普通会先答复：外语作爲一项技艺，其实并不一定需求环境的辅佐。只需团体肯下功夫，在国际照样可以说一口流利的英语。但是这样的答复是无法则家长们称心的，甚至我本人也觉得没有说到成绩的本质。这个成绩的本质其实是：比起言语的学习，我更关怀的是，孩子如何在一个绝对生疏的环境中安康高兴地生活。
现如今留先生人数连年递增，而且有越来越低龄化的趋向。很多初中高中的孩子被望子成龙的家长送到国外进修。谈到出国最重要的，大少数家长会说：一定是言语的学习。言语通畅，才干愈加顺应环境，广泛地说这是有道理的。但家长并没无意识到，关于处于青春期的孩子来说，这个阶段正是他性情和人生观的塑造期，相比言语学习自身，安康的身体、悲观的心态以及正确的人生观是愈加甚至是最爲重要的资本，简而言之，就是保证孩子的身心安康。
关注孩子的心思安康最重要
家长首先关怀孩子的身体安康：“多吃水果”“少吃渣滓食品”“多穿衣服”。其次就是把关怀的重点放到孩子的学业上，而对孩子的心思安康就不那麼上心了。近年来兴旺国度的心思亚安康人群比例不断居高不下，可见物质生活和肉体满足并不是划等号的。在青春期以前，家庭认同会逐步构成，亲人对孩子心思建立十分重要；到了青春期，社会认同的重要性开端上升，孩子开端有意有意地结交冤家，参与社会协作，这些都是家庭认同很难替代的。自信，悲观这些珍贵的性情并不是与生俱来的，而且源于别人给予的认同而逐步累积生长起来的，而这样的性情又会取得更多的社会认同，进而良性循环。
有人会说，就是由于这样，才应该让孩子多结交本地同窗，孩子的冤家圈才会大。这样说的人潜认识里有个前提：交冤家只需肯自动“交”就能交到。这里“冤家”的定义是那种真正可以互相倾吐的，可以一同分享喜悦和眼泪的密友。我就想问问有以上想法的人：大家都说流利的中文，那你们又交到多少这样的知心冤家呢？
融于个人，或许说交冤家，其实比学习一门新言语更爲复杂也更爲重要。除了顺畅的交流才能外，对等的社会位置、类似的品格等也异样重要。大少数孩子初到一个非常生疏的环境，各种事务要本人蠢笨地尝试处置，原本就身心疲惫，交上一个可以倾吐、可以缓解负面心情的冤家比什麼都重要。这时分假如还逼着他们间接跨越文明和言语的差别去跟一个本国人交冤家，这就仿佛跳级一样强者所难。
取得认同是留先生融入社会的根底
一次儿子回来跟我闲谈，说有一些中国留先生由于言语上的妨碍，冤家很少甚至没有冤家。这样他们在课堂上变得格外恬静，不自动发言，每天放学就匆匆离去，看上去很有压力。
我想这样的形态一定不是各位家长想见到的。青春期正是性情的培育定型期，这段时期的心思安康比什麼言语学习重要太多。所以与其把孩子放到一个都是本地先生的班级，不如放到一个绝对开放国际化的环境让他们自在选择。当孩子有了属于本人的小圈子，哪怕只是华人圈，这样的冤家圈虽然不能使英语日新月异，但是却带来了更爲重要的东西：自信、沟通才能、负心情的释放以及最最重要的——取得认同感而带来的高兴。当你的孩子拥有了这些正能量，再尝试跟有着不同文明圈子的人群沟通，那麼一定会事半功倍。
假如你认同以上的观念，那麼就能了解为何在文章的扫尾我强调：外语是学出来的，而不是靠环境“逼”出来的。任何状况下，“逼迫”都不是学习的好办法。特别是这种靠生活环境让孩子“无路可逃”的“逼迫”更是弊大于利。
规劝各位家长们，跟外出留学的孩子沟通时不要总是关怀英语如何如何，而是更应该问问他们生活上有没有什麼懊恼，过得快不高兴！
【扫码免费获取留学方案】
上一篇：美国留学莱斯大学怎么样
下一篇：电视剧《小别离》热播，孩子出国留学有必要吗？
免责声明：文章部分内容来源于百度等常用搜索引擎，我方非相关内容的原创作者，也不对相关内容享有任何权利 ；部分文章未能与原作者或来源媒体联系若涉及版权问题，请原作者或来源媒体联系我们及时删除！
