低龄留学生家长的烦恼：究竟该不该去陪读？

幼儿园读双语，然后读国际小学，参与全英培训，让孩子高中之前到海内留学，这似乎是中国低龄留先生一条必经的路。
人民日报海内版征引业内人士剖析称，这几年去海内就读中学的先生分明添加，海内留学低龄趋向加剧，留学“产业链”效劳向“后端”延伸。
当留学出现低龄化趋向，不少家长就有了这样的纠结：既想早点送孩子留学，又担忧孩子年岁太小，孤身在外照顾不好本人，不能安心学习。
日前，来自中国的22名小留先生，从结合国国际学校毕业。专程赴美陪儿子读书的王霞，看着儿子终于毕业，内心悲喜交集。
王霞是坚持留美陪读的家长代表之一。王霞的儿子叫孙浩天，赴美前就读于北京市海淀区一所重点学校。往年2月份，赴美念初三，王霞全职陪读。
王霞说，家长陪读是协助孩子顺应新环境的最好办法，作爲未成年的小留先生，树立正确的三观需求及时引导。她指出，一些没有家长陪读的孩子，或住在中国小留先生聚集的寄宿家庭，孩子轮作业都不写，甚至有的女孩14岁就交了男冤家，远在大洋此岸的家长也不晓得。孙浩天也提到，刚抵美时，由于是重生，常被霸凌，是妈妈和学校教师抚慰鼓舞他。
王霞的例子，很棒诠释了低龄留先生家长的思索：陪读有利于对未成年孩子的监护，有利于照料孩子的日常生活，有利于增强未成年孩子的正确引导，有利于亲情的延续。
但是，也有人提出，陪读也有弊端。
有一篇评论员文章《低龄留学那些事儿：父母终究该不该去陪读》指出，陪读会使孩子的依赖性变强、牺牲了家长的事业。
文章称，由于家长陪在身边，孩子过着衣来伸手饭来张口的生活，孩子不用方案、不用预备、不用担忧，这样一来，自在空间的缺失，必定招致其独立自主才能的弱化。很多中国孩子在中国独立自主才能就很差，到了本国之后，还是依赖陪读家长，其独立自主才能没有失掉进步。
而且，一些中国度庭爲了送孩子留学，曾经付出了宏大的财力。假如父母其中之一专门爲了陪读而到海内，等于保持了本人的任务。假如想添加家庭支出，普通会在留学国打工，但是陪读家长很难获得任务签证。这种做法有能够招致家长由于签证成绩被遣返，孩子也会遭到不良影响。
当家长还在纠结能否要陪读的时分，一定要搞清楚前往留学国度的政策，由于陪读也是有“门槛”的。
在美国，陪读是F2签证。F2签证又叫家眷签证，是签发给留先生（F1持有者）家眷的签证，无效期爲12个月，可屡次出境。需求F1爲F2请求I-20表格，只要有此表格才干请求。不过，F2签证不能任务或打工。假如要找任务的话，需求先找到雇主，然后让雇主爲本人请求H1B的任务签证。F2签证的操持不是很难，但最大的拦路虎就是移民倾向。
一位在美国生活20多年的华人，给陪读家长的建议是：美国陪读家长，假如英语可以应付日常生活，最好选择东岸教育有劣势地域的学校；假如英语欠佳，那就只能投亲靠友或选择华人集中的地域；东岸的很多好的美国中学，特别是寄宿学校，多在偏僻地域，家长生活会很不习气；离大城市近的好学校如波士顿左近的学校，退学竞争十分大；入读美国优秀的私立学校，不只仅限于上学的根本费用，爲学校捐款是求学前要有所思索的；入读美国初中比考美国高中门槛要低很多，但孩子和家长要付出和保持的也很多；假如希望孩子只是遭到美国的良好教育，没必要在孩子很小的时分，就给本人那麼大的压力；家庭不只仅有孩子，还有夫妻父母和亲友，不能爲孩子保持太多，否则孩子就真的成爲了生活的全部。
新加坡允许配偶陪读和父母陪读，但后者必需是16岁以下孩子的母系亲属。而且新加坡允许陪读母亲任务。规则在先生退学一年后，陪读母亲就可以向新加坡劳工部请求特殊的任务准许证，在外地失业。
17岁或17岁以下的孩子，在新西兰留学，家长可请求监护人签证。监护人签证请求人以照顾先生爲独一目的，其间不允许任务和读书。假如子女的签证被取消，其监护人的签证也会同时被取消。假如学校由于有监护人陪读而承受先生注册，但监护人未依规则到新西兰照顾其子女，在这种状况下，先生签证以及监护人签证能够会被取消。

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