初到美国读书，该怎么度过第一个月

前几天，在一篇文章里看到过这么一句话：早在1989年的时候，就已经有学者指出来过，大学新生最关键的过渡期发生在最初的二到六周里。

因此新学年的第一个月，对新生来说是一段很重要的过渡期，是让学生对新环境的逐渐适应，从陌生到熟悉，对留学新生更是如此。

那么，初到美国读书，对留学生来说，该怎么度过这最关键的第一个月，迎接新的学习生活挑战呢？

了解校园第一步——orientation

很多学校为了使新生了解学校、尽快融入校园生活，都会举办一个迎新活动，美国大学也不例外，它们的开学典礼百度上称之为Orientation，也称为orientation week或者welcome week，顾名思义，迎新活动时间为几天到一周不等。

Orientation是新生们快速了解学校的最佳时间。在这段时间内，新生们可以了解到学校的历史、社团活动、校内设施、学术资源、学习指南等等，加深对学校的印象。

美国大学的Orientation分别是由国际学生办公室和所在院系组织的。前者更多是针对国际学生的生活，帮助留学生尽快适应校园环境和留学生活。后者会介绍到所在院系的具体情况、针对学生的学习生活提出建议、关于如何选课等一些学习指南。

Orientation 对于每位新生尤其是初来乍到的留学生尤为重要，因为这将打开你了解学校的大门，在这段活动期间，学生将掌握有关于学校各方面的资讯，这是融入校园生活的第一步。 

同时，还可以帮助新生之间建立起友谊。因为除了留学生，本地的美国新生也是刚进校园大门，彼此对学校都是一知半解，这时候是最容易建立起友谊了。一段新的友情，三两志同道合的好友，能帮助留学生快速排遣异国的寂寥，适应新的生活。

这段时间内，学校会对新生未来的学习生活计划提出一些建议，新生可以根据专业教授或者师兄师姐的经验，为自己制定一份完善的学习计划，把握好未来的学习方向。

选课需谨慎

众所周知，GPA成绩在申请美国大学的时候很重要，但并不是成功入读美国大学后就可以对它弃之不顾了，GPA在以后求学路上的重要性依旧不容小觑，它是你继续升学的敲门砖，对转专业、毕业等的影响也非同小可。

因此，制定一个合适的选课方案对提高GPA成绩尤为重要。一个不合适的选课方案不仅会拉低GPA，也会给自己的学业带来更多的压力。

美国大学有许多课程可供选择，新生们切记只凭着课程名字或学分的多少就去做选择。

有时候，课程的实际内容与想象中的有很大的出入，因此，选课之前，除了要先搞清楚美国大学的课程类型之外，还要做好各种课程的功课，了解各种课程的特点，做好选择课程的准备。

对于刚来到美国学校的留学生，还有一段语言环境的过渡期，因此，选择课程时还要考虑自身的实际情况，这时候不宜选择过多的学分，更不要轻视了美国大学课程的难度。

美国大学的选课体系非常复杂，如果新生觉得只凭自己选课有困难的话，也可以求助学校的老师或者有经验的师兄师姐，慎重考虑之后再做选择。

当然，对于新生的选课，美国大学有一个贴心的安排，就是“ourse selection period”。一般开学的前几周被称为“shopping period”，也叫做选课时间。在这段时间内，学生拥有自主选择权，即选课之后，如果感觉无法适应，可以在规定时间内申请退课，换成其他课程。 

通常是建议新生在第一周的时候就把想上的课都先去听一下，同时也可以打听一下该课程教授的课难不难上，如果觉得不合适的话就能直接换成其他课程。

一般情况下，第二周换课不仅需要用到教授签字，还有可能导致跟不上其他课程，所以如果在第一周的时候就感觉到课程不适合，建议马上换掉，以防拖延时间太长，影响了新课程的学习进度。

参加课外活动

我们都知道，丰富而有意义的课外活动对于申请美国大学有一定的加分作用，同理，大学期间学生的各种实践活动对于今后的继续升学、就业也很有助益。因此，学生可以从大一开始就积累有意义的实践活动。

开学不久，学校一般都会有一个大型的社团集会，全校的社团组织几乎都会到场。在这个集会上，是新生了解社团、选择社团的好时机，如果对某个社团感兴趣了，就可以获取他们的资料信息，或者登记邮箱接受社团的活动通知。

同时，新学年伊始，几乎所有的资源中心如国际生办公室 、职业指导中心等都会举行开放日，在此期间组织举办各类活动，引导新生了解各种中心的资源以及它们各自提供的帮助。

求学国外，学会利用各种资源，才能让自己更快适应新的学习环境。因此，这对留学生是一个了解各种校内资源的渠道，也是扩展人脉的一大步伐。

大学新生的第一个月对新生能否迅速融入新的校园生活至关重要，因此，从熟悉校园环境到结交三两好友，这都要求学生要学会积极主动地去参与，每一个步子都需要自己去迈开。  

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