干货 | GMAT考试基础篇

GMAT简介

GMAT, 全称 “Graduate Management Admission Test”, 即美国商学院研究生入学考试，是一门专门用于测试商学院申请学生能力的标准化考试，重点在于测试考生在一般商务环境中的理解，分析和表达能力。GMAT由美国商学院研究生考试委员会GMAC负责举办，并委托ACT公司设计考题和Pearson Vue提供考试服务。GMAT全程机考，有纸笔可供打草稿。

GMAC简介

GMAC, 全称 “Graduate Management Admission Council”, 是一家总部在美国的全球性非盈利领先商学院联合委员会。GMAC一直致力于服务全球工商管理教育机构和有潜在管理才能的学生。简单来说就是通过权威的评估方法帮企业找到优秀的管理人才，以及举办行业内的研讨会等机构。

GMAC委员会成员现有225间学校，来自32个地区和国家，所有的成员都必须是GMAC邀请才能进入，所以是准入门槛较高的组织。其中一些成员包括，卡内基梅隆大学、威廉玛丽学院、北京大学、清华大学、帝国理工等一流学府。

GMAC所奉行的价值观为：Courage、Creativity、Listening、Collaboration、Integrity.

为什么要了解主办方GMAC的背景知识?

我觉得这是很多还是学生的考生在备考时的一个误区，尤其是对于国内的学生来说。作为一个过来人，在刚接触GMAT的时候我也是按照一般考试的备考思路来复习，就是不断地刷题，差不多不到一个月就把整本OG都刷完了，还觉得自己很有效率。结果第一次考出来的成绩很糟糕，当场就决定取消成绩了。出了考场我就上论坛找经验帖，结果发现我在整个复习的过程中根本都没有思考过出题者的意图。

习惯了国内中高考模式的学生在复习此类能力类考试的时候可能都会陷入这样的误区---通过不断刷题来提高成绩，结果是越刷越迷茫，到了最后变成了背题而不是提高自身能力了。其实像GMAT这种考试，我们会发现全套真题、模拟题集是很少的。一是因为官方很少放出这些真题，二是这种有质量的真题和模拟题其实只要在复习的阶段做几套就够了，重在质量而不是数量。

GMAT考试考的是学生的什么能力呢？

GMAT是为了帮高等院校选拔管理人才的考试，所以主要考察的是学生的商科思维，具体来说有以下一些能力：

1.时间管理能力

GMAT考试的每一个部分都是分开计时的，而且一旦点出去这个模块就进不去了，不像某些考试只有一个总的时间限制。所以考生不可能留多一点时间给写作，或者留多一点时间给数学。而且数学和语文部分都是75分钟要完成三十多道题，所以分配给每道题的时间只有两分钟多一点。学生在平时复习的时候就要控制好前10道题要花多少时间，难的题可以给多少时间，阅读文章要多少时间。如果在平时复习的时候没有做好时间管理能力的训练，到考场上考生看到屏幕上的倒计时时钟会很慌乱。节奏一旦乱了，连简单的题也会出错。

2.决断力

GMAT考试还有一个让考生很无法适应的地方就是一旦提交了答案就不能改了。就是说GMAT是不能跳着答题和倒回去改题目答案的，一道题在做完的时候错了就是错了。这可能会让学生很抓狂，特别是有选择困难症的同学。一般来说，考试的时候我们都会遇到很多模棱两可的题目，如果我们一直在纠结到底是选A还是C，那很可能就会在一道题目上浪费过多的时间，耽误后面的答题情况。

这种考试模式的设置就是为了考验学生的决断力，而且是即时的决断力。这和GMAC筛选管理人才的原则是直接相关的。在工作场合中，很多时候都要快速做决定，说出去的话都是没办法收回的。尤其是高级管理人才，职位越高，职责越大，没有决断力是很难胜任的。

3.批判性思维

这里说的批判性思维是指在GMAT考试中我们寻找的是最佳答案而不是正确答案。这个方面的能力在逻辑推理题上体现的最明显。在数学题上我们能很清楚判断出正确答案，但是在逻辑题上可能出现两个答案都是对的，要求考生选择哪个答案更好。

这也是国内考生经常容易摔跟头的一个地方。不是说国内学生没有学过逻辑，只是国内的逻辑教育没有那么系统化和清晰明了。

在经过GMAT考试之后，我深刻地体会到逻辑的重要性。管理人才需要时刻保持清醒的头脑，在一个事件中准确找到事情的脉络和框架，才能找到解决事情的最佳方法。

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