在选择大学的时候学生本人的意愿占了比较重的分量。因为他们已经有自己的价值观和世界观，对于自己的将来有一定规划。相比之下选择低龄留学，到美国上高中的学生来说，选什么学校基本上是父母说了算。可是父母的选择真的是孩子想要的吗？在那么多开放给国际生的美国中学中，应该怎么给孩子选学校呢？
#1要和孩子有充分交流
现在的父母不是以前的父母，他们既有经济实力又有文化水平；现在的孩子也不是以前的孩子，他们是互联网原住民，很早就已经个性凸显。在这样的情况下父母更应该在选校的时候和孩子做好沟通工作，了解他们内心的想法，到底他们真的想要出国吗？他们以后想成为什么样的人？
#2适合孩子的才是最好的
美国高中整个体系在从官方数据来讲，并没有所谓的权威的排名，甚至连排行榜都没有。国的大学申请制度不同于中国“一考定终生”的大学选拔机制，其录取标准是综合性的，涉及标准化考试成绩、课外活动、社会实践甚至性格特质等综合性评价。绝大多数美国本土高中学生，也并不存在强烈的“常青藤情结”。选择一所适合自己的学校也是他们最优先考虑的。对于已经决定初高中阶段就要先到美国读高中的中国国际生们，这样的选校、定校方法也是非常适合的。切勿用中国教育的思维去套用美国教育。
#3课外活动和社会实践同样重要
和国内教育紧盯成绩不同，美国的教育更注重学生综合素质的培养。学生能拿高分当然很好，但是为此而放弃参加学校多样化的课外活动不可取。比如，一些美国高中为学生提供为期两周的实习机会，学生可以在读期间去一些美国知名公司进行短期见习，提前相关高精行业，探索自己的职业兴趣。还有的中学有社区服务的传统，会主动带领学生进入社区，从事一些社区活动和志愿服务，这也是孩子了解美国社会和文化，结交当地朋友的大好机会。在选择中学的时候，家长可以提前了解这些项目和活动的数量、种类，一方面为选校提供参考，另一方面也可以为孩子去了之后充分利用这些资源提前做准备。
#4课程设置和AP课程
AP（Advanced Placement）选修课程，即美国大学先修课程，高中生在修完课程并通过测试后，可以预先取得一定的大学学分，为成功申请一些特定大学增加砝码。但各个学校开设的AP课程数量和种类有所差异，提前了解孩子的兴趣和目标将有助于选择最适合孩子的美国高中。美国高中常规课程有必修课和选修课之分，在选择学校时，家长可以提前了解学校课程的数量、种类及难度层次，如AP课程、高级课程、荣誉课程、双学分大学合作课程等等。
#5语言课程和学习中心
英语水平不足的学生可以选择会为国际学生提供ESL（English as a second language）辅助课程的具有招收国际生资质的美国高中就读。
中国学生入读美国高中就需要直接与美国同学一起选课、一同上课，但在英语和社会科学方面课程一般会比较吃力。为了满足中国学生的需求，很多美国高中会针对中国学生单独加英语和社会科学课程，有针对性地帮助中国学生改善他们的弱项。家长在选择学校的时候，可以预先了解学校是否有类似的项目，或者其他对国际学生的帮助措施，这些信息可以通过学校的国际学生办公室或类似部门获得。
高中时期就出国留学能够让孩子尽早融入美国文化，但是也会带来很多的教育问题、亲子问题。所以有计划低龄留学的父母一定要在选校时多多参考，综合考虑，为孩子选一所合适的高中。想了解更多美国低龄留学申请要注意的事项，那就要进入井澜留学的官网或关注井澜留学微信公众号进行详细咨询。
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