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2019-12-17 关注人数:

赴美读教育学硕士有哪些选择?

 现在教育学是越来越吃香,无论是哪种类别的教育K-12、成人教育、语言培训、艺术教育等在国内都是混得风生水起。根据教育行业的相关数据,2019年有相当一部分的融资项目都是投到教育领域 。2019年韦博英语资金链断裂面临倒闭,2020年教育行业可能会赢来新的一轮大洗牌。传统的教育企业面临淘汰,新的教育模式兴起,势必需要大量的教育类人才投入。所以赴美读教育学类研究生的人数也不断增加。

 

下面我们来看一下美国大学教育学研究生有哪些热门方向。

 

儿童学前教育

早教主要关注八岁以前学龄儿童的教育需求,比如语言技能的培养,社交、认知和情感方面的发展等教育,修读此专业的学生实践机会也比较多。

申请该专业,需要相关的本科专业背景,一些硕士课程还要求学生有教师执照,而且还需要接受州联邦政府的背景调查,查看申请人是否具有结核病和虐待儿童的前科。一般学位时长大概在2-4年,必须完成30-46个学分才可以毕业。

有些儿童教育专业还会按年龄比如婴幼儿阶段(3岁之前)、学前教育(3-5岁)和小学教育(6-8岁)来设置不同的课程类型,不同阶段要设计不同的教学和评估方法。


儿童学前教育

 

K-12教育

这个不用多说,K-12算是教育界的永恒话题,需求量大且有持续需求。根据美国劳工统计局的数据,2014年5月,高等教育教师的年薪中位数为70,790美元,就业前景良好,预计2014年至2024年就业增长率为13%。

 

该学位需要学生修满30-45个学分,一般要2-3年的时间完成学业,同大多数的教育硕士相同,都会涉及课堂管理、教学理论等内容,未来的求职领域也涵盖学校指导顾问、职业技术学院教师、幼教等教职工作岗位。

 

Special & Gifted Education 特殊教育

特殊教育针对的是残障或在心智上有缺陷的人,比如视障人士、残疾人士、自闭症或聋哑学生,他们更需要掌握技巧、管理和方法的人来帮助他们完善知识和技能,甚至于未来在社会中求职、获得生存来源。根据美国劳工统计局的数据显示,预计从事特殊教育行业的就业人员从2012年到2022年将增加6%。

 

美国的特殊教育相比国内更加完善。从事特殊教育的人应该更加有同理心和细腻的情感,他们需要为有特殊需求的学生设计课程计划、调整教学方式,为他们提供有针对性的课程指导,并且协同他们的家长、家人一起帮助学员进步。

 

美国开设教育学的高校及申请要求

斯坦福大学

语言要求托福100,不接受雅思;需要GRE成绩;没有GPA最低分要求,比较在意学生的综合能力,建议申请时至少达到GPA3.0。

如果申请中学教师项目,还要求本科具有相应科目的专业背景。总体来说,该校的申请难度不小。但是由于教育事业是比较大众化的事业,不像工程、数学等专业非常专业化,所以造成名校教育学硕士非常好申的错觉。

斯坦福大学

 

哈佛大学

语言要求托福104,单项不低于26;雅思7.5,单项不低于7.0;需要GRE;GPA建议不少于3.0。GRE成绩未做明确要求,但根据往届学生的平均成绩,GRE的verbal部分应该达到50%以上,quantitative达到30%以上,分析写作不少于3.5。

据统计语言方面,该项目往届的平均成绩为托福113,雅思7.5。不强制要求有工作经验,但根据官网显示,教育学院所有硕士项目学生的平均年龄是27.9岁,绝大多数都有相关工作经验,平均工作年限为4.2年。所以,除了硬性成绩,申请者还是要注重个人实习经历的积累。


哈佛大学


哥伦比亚大学

申请要求一般建议托福100,雅思7.0,GPA3.0以上。各个专业还有特殊性要求。例如,艺术与人文科学系的TESOL专业要求托福102,口语写作不低于26,阅读和听力单项不低于25,不要求GRE。

课程与教学系要求申请者递交纽约州或美国其他州早期儿童、小学或中学教师资格证书或相关学术项目毕业证书,最好有教学经验,但不做绝对要求。哥大不是一个高分控校,也就是说GPA高、托福高、GRE高都不一定能录,学校看重个人活动和经历的丰富程度。


哥伦比亚大学


德州大学奥斯汀分校

教育学院规定申请者GRE的阅读不低于160,数学不低于150,写作不低于4.0。另外,运动与健康教育系建议GRE的综合成绩不低于300,分数越高竞争力越大,且这个系的考量范围也不局限于GRE或其他硬性条件。教育心理系要求语言成绩托福最低79(建议考到100左右),雅思6.5;GPA3.0以上。


宾夕法尼亚大学

要求GRE成绩 ,阅读155以上,数学156以上,写作4.1以上;语言要求是托福100以上,或雅思至少7分。本科所有成绩必须经过WES或AACRAO官方认证。

课程内容比较侧重于教学实践,而且不单单只是教授语言、文学与教育,具有跨学科的特点。宾大TESOL专业录取学生的平均年龄是26 岁,说明学校比较欢迎有工作经验的申请人。

 宾夕法尼亚大学

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