在一篇留学文书个人自述中,我们要求申请人将他们的过去和未来有机地结合起来。我们把这种自传叫作“职业目标”自传。它为我们提供了确凿的信息,同时也可以确定申请人是否具有对自己及其职业的综合性反思能力。通常的情况是,即使是那些按照传统标准最聪明的人也做不到这一点。第二篇留学文书个人自述是关于学习目标的,让申请人陈述他们想进学校的理由。
文书写作一定突出三个关键点:
第一、不要一味套用规律的写作模板回答问题。因为这样很容易偏移原来大学文书的主题,而大学审查官也很容易察觉这种写作方式。
第二、学会利用鲜活的实例,让读者进入你的情境中,让大学申请部的井澜留学们可以感觉到申请人的想法。
第三、依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后,阅卷井澜留学已能分辨什么是诚实与不诚实的作答,可以区分什么是发自内心回答,因而写作时应该让文书有趣,却又不可丧失自我。
1、美国留学文书个人陈述写作:内容空洞
对于PSPS,很多是陈述自己有哪方面的能力,对专业很有兴趣,有学习的能力,动手能力强,把这些个人特点放到文章中,却没有下文,来支持上面的论点,毫无说服力。一篇好的PS是用例子来充实的,申请人的优秀品质和能力也是通过例子向读者展示的,而不是简单的列举出来。
2、美国留学文书个人陈述写作:主次不分,没有逻辑
很多申请人写出来的PS,让人看了之后分不清主次,不知道作者主要想表达什么意思,也看不出来作者有什么能吸引人的地方。比如碰到一个客户自己写的PS,一边写自己想学习申请专业的诚恳态度,一边又写自己对原来专业的困惑,一边写其他方面,几条线叠加在一起,没有主次,更没有逻辑。
3、美国留学文书个人陈述写作:啰嗦,语言不够简练
美国留学申请中,很多同学写的PS语言都不够简练,认为写的多效果好。而事实远非如此。适当的运用感叹句或语气词容易让读者形成共鸣,但在一篇文章中,反复出现这样的句子,尤其是相似的句子就显得矫情了。更不能打动读者。