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美国留学申请低龄化趋势越来越明显,越来越多的家长选择让孩子高中就出国留学,那么美国高中申请时间如何规划,从什么时候开始准备?是很多家长及学生的疑惑所在。
随着留学申请意识增加,越来越多的留学生开始了长线时间规划,正确让自己在申请中更胜一筹。今天,Hvkind小编分享2020美国高中申请规划全解析,希望可以对您有所帮助。
一、时间规划概述
通常美国高中申请提前1.5年开始准备,以秋季入学为例(美国高中很少有春季入学,大部分学校在2月1日前截止接受8月份入学):
3-6月 制定留学计划,确定留学方向,家庭资金规划
7-8月 注册托福和SSAT考试,参加培训
9月 参加托福考试,确定要申请的学校
10月 准备填写申请资料
11月 参加SSAT考试
12月 递交所有申请资料,电话或Skype面试
次年1月 跟进所有申请的学校,确保所有资料在截止日前收到
2月 跟进学校
3月 拿到录取通知,申请护照
4月 签订入学合同,交纳押金,拿到I-20,预订机票
5月 预约签证,准备签证资料
6-7月 获得签证,购买机票,收拾行李,做行前准备
8月 最好提前一周抵达,调整时差,开始留学生涯
二、分段时间安排
9-12月
(1)标化成绩
SSAT 和TOEFL是申请美国最优秀私立高中的第一要素。合理安排标化时间的复习与考试至关重要。当托福取得一定分数后,可以备考SSAT,从一定程度上,对托福成绩的提升也会有帮助,尤其是词汇部分。标化成绩最晚到一月份。
TOEFL考试,标化培训比较早,尽量10月份前考出理想的托福成绩来。截止到1月份,还可以视情况再刷几次高分出来。
SSAT考试,建议11和12月都参加一次。如果两次成绩均不理想,1月份可酌情再报一次。很多学校是接受1月份成绩递交的。
(2)确定申请学校
选定4-10所目标学校,并了解学校的各方面信息,包括学校类型、地理位置、申请要求、留学费用、招生过程等等详细信息,并作为申请文档做详细记录。
10-12月
学生可以根据自己的情况,准备申请资料、父母表格、学生表格和推荐信等内容,准备好申请材料之后,向目标院校递交成绩单、推荐信,缴纳申请费用;同时安排面试,提前做好面试的各项准备。
2018秋的申请中,有更多学校要求学生访校面试。访校面试是申请的一个重要环节,通过与招生官的互动,学生可以展现自己的性格、兴趣爱好和沟通能力。
建议较早完成各种考试准备并拿到满意分数的学生,可以尽早安排访校面试,相比于11、12月,10月初阶段访校的学生较少,与学校的沟通也可以较为充分。面试前最好做好学校research,了解面试相关问题、面试需要注意的细节等内容来增加自己的自信心。
11-次年1月
完成所有申请材料
大部分私立寄宿中学的申请截止时间是1月15日或2月1日,走读中学可能会比较晚,建议该阶段完成所有申请材料。注意区别网上申请截止日期和寄送材料截止日期。
1-3月
和学校保持联系、询问申请进度,但注意沟通频次和内容。这段时间是学校开始评估学生申请的时间段。可以在这个时间段积极和学校保持联系,及时补充新的高中成绩单和申请材料,这样也能给学校加深印象。
这里需要注意的是,3月10日是大部分私立寄宿中学的发榜日。
4-5月
收到录取结果。大多数私立高中会在3-4月陆续发放录取结果。学生在拿到录取后可以开始决定自己究竟最后要去哪一所学校,然后给学校一个回馈。
另外,关于补录,在等待名单(Waiting List)或者被拒的同学可以积极寻找补录机会,主动与学校沟通。
6-7月
交纳定金、预约签证。学生在这段时间里需要支付学费定金给最终决定接受录取的学校,并在开学前把剩下的学费支付给学校。
做好各项行前准备,强化常用英语交流,毕竟不同地区在英语口语表达上会有一定的特色,因此,熟悉自己入读美国高中当地的一些风土人情,也将会让孩子更好、尽快的适应美国高中学习生活
8月
行前准备。联系安排住宿接机,选课等。由于美国高中在开学前是关闭的,因此,提前到寄宿制家庭做好各项生活安排。同时,看好寄宿制家庭与学校之间的距离,选择适合的交通方式。
除了标化考试以及面试之外,也许美高申请中另一重要板块就是文书。一定要重点突出自己的亮点!(亮点不超过三个为佳)
在文书素材准备的过程中,要充分挖掘自身的亮点和优势。而且文书的定稿一定要和之后的面试问题联系起来。面试中准备突出的亮点,在文书中也要有所提及。亮点不建议展示太多,要有重点突出的部分,注重细节的表达。
三、美国高中申请条件
1.硬性要求
GPA:一般学校80分以上,好一点90分以上或年级前10%。
SLEP:20-45分是初级,45-55是中级,56-67是高级。
全美TOP20高中:TOEFL105分,SSAT/ISEE 90%;
全美TOP50高中:TOEFL90~105分,SSAT/ISEE 60%~80%;
全美TOP100高中:TOEFL80~95分,SSAT/ISEE 50%。
2.软性条件
Scholars-学生不仅仅要在学校功课表现出色,更重要的是展现出对学习的挚爱。
Students of high character-生活在寄宿学校意味着要和老师、同学生活在一起。学校希望学生在宿舍,课堂和运动队中都能够激发整个群体的活力。
Leaders-勇于成为焦点,将自己放在带头者位置的学生。
Talented students-如果你在体育、音乐、美术和其他方面有十分突出的特长,那也一定会受到学校青睐。
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