GPA为啥这么重要？GPA低怎么办？

GPA，全称Grade Point Average，指的是平均成绩点数或平均分数。

我们经常提到GPA的重要性，而当顾问老师做初步评估时，通常也会首先关注学生目前的GPA情况。所以说，GPA在申请研究生时真的起着决定性的作用吗？

为什么重视GPA？

一方面，参考可量化的GPA是相对客观公平的审核方式。GPA能够体现申请者本科学习阶段的完成情况，以及基本预测其在今后读研深造过程中是否有足够的能力去应对。

美国大学认为，对于一个学生来说，GPA是“主业”，是你长期表现的反映和潜力的标志。换言之，GPA是证明你作为一名学生能够取得成功的关键体现之一。

另一方面，虽说申研考察的是申请者的综合实力，但对本科生来说，高含金量的活动或实习是比较难找到的，大部分同学的背景其实都比较普通（当然，申请者还是应该努力争取提升自身软实力！）。所以，招生官就不得不参考能够量化的GPA，从而产生选拔性。

GPA是“门槛

GPA固然是申研考察的关键点，然而，并不是决定性因素！

对于申请美国研究生来说，GPA3.0是大多数美国TOP100高校的门槛。所以后续背景材料不管如何优秀精致，这道“坎”还是需要先跨过去的。

如果成绩达到3.0但没有超过3.6，建议同学可以将选校范围定在TOP100以内，而如果在背景方面有突出亮点的话，可以尝试冲刺TOP50甚至TOP30的学校。

如果GPA超过了3.6，那同学可以大胆将自己的目标院校定在TOP50以内，甚至可以考虑排名更靠前的常春藤名校。

但是，顶尖名校的要求异常严格。据统计，哈佛大学的学生平均GPA为3.85，即使是排名不算突出的工程学院，录取平均分也能达到3.8以上。

当然，并不是所有GPA都是同质的。

由于申请者在申研时需要提交完整的成绩单，所以除了提高GPA之外，课程的含金量也不可忽视。审核材料时，敏锐的招生官会综合评判成绩单中的课程难度，选择了比较难的课程会比“水课”更有说服力。

另外，如果GPA从大一到大四呈上升趋势的话，也能够说明申请者一直在进步，在申请上也是加分点。

GPA比较低怎么办？

问问自己，GPA为什么会不理想呢？选的课太难？有些学科给分太严苛？不适应教授的教学风格？

如果现在还没有毕业，还是有机会及时调整状态、提升GPA的。比如，更多地考虑选课的合理性，时常审视自己的学习态度，利用暑期时间在summer school修学分等等。

而如果现在已经大四、接近毕业了，GPA就没法大幅改变了。在申研时，可以选择通过刷高可量化的GRE/GMAT成绩，来弥补GPA不够高的劣势。考到一个高分的G类成绩，同样可以向招生官证明，你的能力是可以应付研究生阶段的深造学习的。

另外，在文书方面，可以概要解释自己GPA低的原因，尽量罗列一些客观原因，但别硬找借口，能够自圆其说就好。如果你的专业课成绩较高，也可以着重强调一下。

当然，文书最重要的是反映自己的个性和背景优势，所展示的闪光点甚至可以弥补GPA低的不足。很多低GPA申到TOP30的“逆袭”故事正是这样造就的。

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