因为使用“人脸识别”软件来代替传统的点名方式监测学生的出勤情况，瑞典一所中学被罚款超过20,000美元。
20,000美元可不是一个小数目，那么瑞典在这件事间违背了什么条规以至于招来这么重的罚款？
2018年5月25日，欧盟出台了一项关于隐私保护的条规：《通用数据保护条例》（General Data Protection Regulation，简称GDPR），目的在于防止个人信息泄露被滥用，保护个人隐私。
人脸识别，属于个人敏感生物识别数据，在条规内有明确的规定。
无疑，瑞典这所中学使用人脸识别软件监测学生出勤的行为属于非法处理学生的个人敏感数据，尽管是在学生及家长的同意下进行的，但还是严重违背了GDPR相关条规，因为这项数据的收集者和被收集者间存在着明确的不平等关系，因此，罚款在所难免。
这个事件也明确表现出欧盟对个人隐私保护的重视，GDPR可以说是最严格的一项保护个人数据安全的法律条规，是对时下越演越烈的个人信息安全问题的一剂猛药。
人脸识别进校园，一方面是对AI技术的广泛应用，初衷是为了有效提升教学质量，但随之而来的争议，是对学生隐私权保护的问题。
现在，人脸识别技术已经在逐渐发展完善中，在教育界也得到广泛的关注和应用，使用人脸识别技术，学生的行为举止都在监测中。
尽管在校园中人脸技术还没有得到普遍的应用，但已经隐隐有这个发展的趋势了。
不少人认为：学校使用人脸识别监测学生行为有严重滥用和过度收集个人隐私的嫌疑。
美国学校也曾计划过在校园内安装人脸识别技术，但因为遭到反对，计划最终搁浅。
纽约西部洛克伯特市学区打算在校园里运用Aegis人脸识别系统。
这个系统能够识危险人物、还有枪支类型，对合法持枪的美国，确实有一定防范危险的作用，能尽可能地遏制危险的到来。
但计划遭到强烈的反对，不管是当地的居民，还是政府的议员，都投出了反对的一票。
最终，纽约州教育部门只能作罢。
“人脸识别技术进校园”的事件屡屡引发争议，从纽约计划的作罢到瑞典2万美元的罚款，这无疑暴露出了一个问题，学生隐私保护的边界与校园效率的平衡。
也有人提出来，加强个人信息保护无可厚非，但如果学生在学校里发生了什么事，摄像机监控就是还原真相的最好助手了。
美国德克萨斯州在2015年通过了在教室里安装摄像机的法律，这也是美国第一个在家长的要求下，同意将摄像机安装在课堂的州。
事情的起因是一位名叫Terrence Rideau的中学生在学校遭遇了暴力，他有着认知障碍和身体残疾，至今无法向他的父母解释他身上伤势的来源。
他的父母起诉学校，并最终获得了胜诉，在得到相应赔偿的同时，德克萨斯也针对此类案件制定了一项法律：将摄像机安装在课堂。
校园暴力事件层出不穷，摄像机的安装有效解决了父母对子女在校是否遭遇虐待和暴力的担忧。
美国是个合法持枪的国家，这也意味着，在表面一派其乐融融下，背地里有潜藏着的威胁和犯罪，摄像机在公共区域的安装必不可少，能起到威慑作用，有效劝阻犯罪事件，防止危险袭击，以及在事发后快速还原真相。
同理，在校园的公共场所安装监控里也是如此，这其实也不是什么新鲜事了，无论国内校园还是国外校园，摄像机的安装是用于记录学生在校园发生的事件，规范并严控校园暴力事件的发生，因此，有其必要性和可行性。
但将摄像机安装进课堂，却引来一波争议，理由是师生课堂行为具有一定的私密性
但无可否认的是，如果发生类似于课堂暴力事件，无论是同学之间，还是师生之间，监控的作用在这时候就能显示出来。
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