在许多领域发展的美国的水平是非常明显，自然成了家长和学生出国留学的首选目标。这两年美国签证开放，使得大量的中国学生在美国学习的能成功。去年的金融危机，美国经济再次溅射，很多行业也因此而一蹶不振。
在这样的时期，幸存者更能深刻体会到学习教育的重要性。中国学生家长也开始进行思考问题如何让孩子在动荡社会不安的未来有更强的生存发展能力。
在我们中国主办的北美寄宿生活中学教育协会70所美国作为中学教育展后，很多企业原本没打算在中学历史时期就送孩子可以出国留学的家长，也毅然改变了主意，决定让孩子能够尽快出国去搏一搏。展会活动过后，我们接收到的申请信息呈现井喷状。
三个原因，父母选择美国
大部分的家长告诉我促使学生他们进行最终我们选择送孩子去美国读中学的原因分析主要有以下三点：
一，希望美国的孩子能快乐学习，不放弃自己的兴趣爱好..
中国缺乏教育资源，接受少数优秀学生的高等教育，从而导致孩子开始上幼儿园了所谓的“重点”学校，更要面对一个公路检查站的检验。即使孩子们的专业知识，也没有时间某些方面的发展，特别是初中，高中不得不放弃。在美国的学校里，老师鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，就会有各种各样的艺术体育课程，为孩子们选择。
第二，对于学生父母一般来说，孩子的健康发展显然比名牌大学和天才儿童具有重要得多
在中国，学生一周只有两节体育课，其余的时间，他们和美国学校每天下午3点后开始丰富多彩的运动，如滑雪、网球、棒球、曲棍球、越野、击剑、骑马等，孩子的身体可以得到充分的锻炼。
三，大家都知道，美国的高中生会提供足够多的优质资源，以帮助孩子申请美国名牌大学。
美中学教师注重学生因材施教
“名牌大学”无疑是最吸引中国父母的词。 让我们看看美国高中是如何因材施教的。 美国的中学使用信用和轮班制度。
美国高中通常有一两百的课程供学生选择。之后，学生进入学校会给他一个特殊的家教选课指导，就像进入了一个伟大的各种餐馆的选择，学生可以选择吃自己喜欢吃的食物，和导师就像是营养师，将告诉你如何选择食物对你的身体最好的风格。
而这位导师在学生的整个过程中学教育阶段会不断进行跟踪研究分析影响学生的进步和学习中的问题，定期与任课老师和家长之间沟通，确保提高学生的学习、身体和心理的健康中国发展。
所谓的学习系统，学生是不一样的，因为没有固定的选修的同学，没有固定的教室，而美国都有自己固定的任课老师，所以在课间，你会看到一个非常与中国学校的现象不同，学生们再也坐不住，等待老师来上课，但急于任课老师的下一个分支。
此外，在准备大学，美国将给予高中高中学生有特殊学习指导员，这个比例通常是老师指导四个学生。因此，解除了大学生应当知道其努力的方面进行了，什么时间做准备，这是适合申请大学等。学生将获得在应用有效的指导，可以有针对性的，学校可以申请的机会相对高于国内学生直接申请高得多。
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