原因分析 | SAT成绩满分为啥被拒？

满分的”毫无挑战性”是没用的

专家说，这是“走出去”，在美国名校招生委员会有一个基本的考虑：根据学生的兴趣，并希望宣读的声明由学生在高中所作出的努力的专业分析，并有潜力。

“举例来说，一个发展学生可以表示有志于计算机系统工程管理专业，他的成绩很优秀，几乎满分，但还是被拒了。因为他选的课程是化学、生物、历史等，没有任何一门和计算机进行相关。即便我们这些技术课程有难度，但是通过它可能对社会这个问题学生个人而言是简单的，美国的录取委员会据此推断，他总是挑选对自己国家而言更加轻松的课程，不愿意接受各种挑战。”

课外活动必须反映“成绩势”

对美国名校来说，什么样的课外实践活动更重要问题或者提高学生我们必须做些什么，是没有进行统一管理标准的。但是对于大多数学校希望可以看到这样一个短小而集中的活动目录，并且通过了解到“你有多么投入，你从中学到了一些什么，你又给予了什么”。

加州大学、伯克利分校、康奈尔大学和哥伦比亚大学等学校需要更多的社会活动，重点是课外活动的成就，如职位。 同样重要的是，如果没有职位，但学生参与的活动可以对社区产生影响。 为什么我们总是把”家庭背景”

美国顶尖名校特别看重“家庭背景”，为此，网上还流传起申请顶尖名校的“家庭背景论”：学生出身必须“非富则贵”，不然想进名校很难。这其实是严重误读！

“在顶尖名校看来，他们自己只是我们希望可以通过一个家庭教育背景进行挖掘发展学生能够获得中国优秀文化成绩的原因。”如果你的父母没上过大学，将这个社会事实告诉学校，他们之间可能会出现因为企业遇到“家族第一代大学生”而兴奋不已。另外，没有上过大学的父母，给孩子的学术研究帮助极为有限，可他们却获得优异成绩，如何才能做到的？这也会让学校对孩子的潜力充满好奇。

知道自己申请材料。

专家系统介绍，学生在企业申请多所学校时，也要对我们学校可以进行“摸底调查”。举例分析来说，一名发展学生通过申请芝加哥大学，如果这些材料中提到一个自己是个足球迷，招生官可能就不会录取这个问题学生，因为芝大没足球队。“学校教育如果不能满足不了申请要求学生，就会产生担心把他们招来，他们会随时转学，在美国，转学是很普遍的。”

当你写个人陈述，申请文章时，你可以寻求帮助，但不要让别人代表你写，因为17岁只会写17岁的内容，让别人很可能被委员会录取，如果怀疑，通常的结果是“录取待定”，当然也可能被直接拒绝。

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