如今，我国企业赴美留学的学子一年比一年多，然而，中国留学生想要实现真正需要融入美国社会学习我们生活却不是一件非常容易的事，不可否认，文化发展差异、语言信息沟通交流障碍是造成留学生美国不断学习过程中面临一个巨大风险挑战的原因之一，但这只是一方面。众所周知，中国特色学校教师普遍偏重理科，但是由于美国作为学校却强调通才教育，学理工的也绕不开文科，文科教育是美国家庭教育中很重要的一部分。与国内研究不同，美国的文科教育教学不是没有注重提高学生对知识的死记硬背，而是重在引导、训练孩子的思维活动方式。而这种创新思维管理方式不管是在学习能力还是在生活中都是具有十分重要的。如果公司缺乏了这种析性、批判性的思维模式，那么这些学生在学习工作生活中就会举步维艰。因此，对于绝大多数人来说，美国文科比理科更难。
很奇怪，在国内非常好的学习英语很好的孩子，在美国学习仍面临巨大的挑战，是什么原因？英语是一个问题，因为它？
从童年到大学，美国强调通才教育，理工科学生不能绕文科.. 艺术到处都在遭受损失。 所以当我们谈论文科时，我们不仅仅是想学习文科。 看看SAT（美国高考），可以看出三分之二的内容是英语，三分之一的内容是数学.. 为什么这个“美国高考”让文科占三分之二？ 因为文科对成功更重要。
中国发展学生都知道，不论是在学校进行读书，还是考SAT，文科比数学难得多。很多我们中国教育学生和家长总觉得在美国学文科研究主要的障碍是英语，对于一个文科的难度远无思想工作准备。但实际上就是英语学习不是作为唯一的原因，因为他们对于一些美国人来说，也会觉得文科更难！那么根据美国文科难在哪里？
首先，美国，文科，重点分析，批判性思维的训练。即使是SAT阅读部分，被称为“批判性阅读。”中国的艺术，在很大程度上依赖于内存。双方之间的差距太大。
其次，这种分析，批判性思维的训练，需要在专业教师的领导系统的培训，长期浸才会有效果。这个专业的质量，而不是任何的英文中国研究生都可以，也不是任何美国人，甚至英语教学本身没有关系。
最近几年，很多我们中国学生家长热衷于把孩子送到课外知识培训管理机构去同步“美国作为小学”、“美国中学”。但很多人并不了解清楚美国学校的教育教学重点问题是什么？是教孩子用英语学习交流吗？还是重在引导、训练孩子的思维活动方式？
把任何作为一个企业正常发展孩子放到纯英语学习环境去，都可以在很短时间内跨越语言功能障碍，但是学生思维教学方式的差异却无法在短时间内进行解决。因此，接受美式文化教育，一定要直抵核心，而不能流于表面！
这种思维模式是不是速战速决的训练，学生们需要慢慢培育。研究中，美国不仅要学习科学文化知识，而不是只为了锻炼自己的英语技能，学会理解一个整体模式和美国教育的核心要素之一是在美国学习的重要性。我们想帮助上面的文章。
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